 |
|
Последние добавленные стихи/рассказы
|
Последние добавленные фото
|
Последние добавленные статьи
|
| Собственно что такое оборотень? |
| DarkFeanor | Date: Четверг, 29 Окт 09, 2:20 PM |
Message # 111 |
Ученик Зверя
Группа: Волки Крови
Сообщений: 173
Награды (посмотреть): 0
Репутация: 70
Статус: Ушел на охоту
| LotoZ, Как-то ваши слова противоречат сами сибе... понять все грани мира - значит стать выше все этого?
Правила создают рабов!
|
| |
| | |
| LotoZ | Date: Четверг, 29 Окт 09, 2:39 PM |
Message # 112 |
Ученик Зверя
Группа: Волчата
Сообщений: 106
Награды (посмотреть): 0
Репутация: 10
Статус: Ушел на охоту
| А как можно стать выше, не зная того что ниже? Понимание чего-то делает выше этого. А что по вашему делает выше? Нельзя же взять ученика первого класса, и перевести его в десятый, и говорит что он стал настоящим десятиклассником, его знания и он сам так и останутся на уровне первого. (это утрированный пример)
Да, поняв всё, сложно не стать выше этого. )
|
| |
| | |
| DarkFeanor | Date: Четверг, 29 Окт 09, 4:35 PM |
Message # 113 |
|
Ученик Зверя
Группа: Волки Крови
Сообщений: 173
Награды (посмотреть): 0
Репутация: 70
Статус: Ушел на охоту
| LotoZ, Ты оперируешь словами, но смысл не меняется. Понимание не делает ни выше ни ниже... понимание дает тебе только понимание! Чтобы стать "выше" этого мало!
А по поводу первокласника в десятом класе, то скажу тебе что само слово "десятикласник" означает только то, числится он десятом класе или нет, а его спасобностей и развития это не касается. Если перевести первокласника в десятый клас, ДА! он будет десятикласником! Двоешником, но десятикласником! НАСТОЯЩИМ! Что касается понимания абстрактных вещей(кстати мы отошли от темы), то это уж никак не делает "выше"!
Правила создают рабов!
Post edited by DarkFeanor - Четверг, 29 Окт 09, 4:37 PM |
| |
| | |
| D-fenS | Date: Четверг, 29 Окт 09, 4:59 PM |
Message # 114 |
Ученик Зверя
Группа: Волки Крови
Сообщений: 231
Награды (посмотреть): 0
Репутация: 167
Статус: Ушел на охоту
| Оборотень действительно умеет переходить между мирами и существует в обоих(нескольких) реальностях сразу,в разных обликах. Чувствует границу между етими мирами и умеет ету границу изменять ,т.е. делать переходы между своими обликами как туда,так и обратно.Как алмаз-у оборотня может быть сколько угодно сущностей,и какой гранью повернуться он сам решает. Добавлено (29 Окт 09, 4:59 Pm)
---------------------------------------------
Quote (DarkFeanor) ДА! он будет десятикласником! Двоешником, но десятикласником! НАСТОЯЩИМ!
В етом случае я тебе не завидую.Да ето будет оборотень,но оборотень бесконтрольный.Ето то же,что дать пироману канистру с бензином. И сколько людей от тебя поляжет, и что тебя потом ждет....
A shadow of a man
I am nothing less
I am holding on
Still holding on
And every now and then
Life begins again
I am holding on
Still holding on
I'm not like you
Your faceless lies
Your weak, dead heart
Your black dead eyes
I'll break you in
And let this die
Your hope is gone
And so is mine...
|
| |
| | |
| DarkFeanor | Date: Четверг, 29 Окт 09, 5:01 PM |
Message # 115 |
|
Ученик Зверя
Группа: Волки Крови
Сообщений: 173
Награды (посмотреть): 0
Репутация: 70
Статус: Ушел на охоту
| D-fenS, O_o ??? О чем ты?
Правила создают рабов!
|
| |
| | |
| LotoZ | Date: Четверг, 29 Окт 09, 6:00 PM |
Message # 116 |
|
Ученик Зверя
Группа: Волчата
Сообщений: 106
Награды (посмотреть): 0
Репутация: 10
Статус: Ушел на охоту
| Quote (DarkFeanor) Понимание не делает ни выше ни ниже... понимание дает тебе только понимание!
Хорошо, тогда я хочу услышать от вас что делает выше или ниже, и почему это не относится к пониманию. Надеюсь вы сможете объяснить свою точку зрения.)
|
| |
| | |
| DarkFeanor | Date: Пятница, 30 Окт 09, 9:34 AM |
Message # 117 |
|
Ученик Зверя
Группа: Волки Крови
Сообщений: 173
Награды (посмотреть): 0
Репутация: 70
Статус: Ушел на охоту
| LotoZ, Выше или ниже чего то, зависит только от возможности самое это изменить! Тоесть пока нет возможности что то с этим сделать, понимание ничего не даст!
Правила создают рабов!
|
| |
| | |
| D-fenS | Date: Пятница, 30 Окт 09, 10:26 AM |
Message # 118 |
|
Ученик Зверя
Группа: Волки Крови
Сообщений: 231
Награды (посмотреть): 0
Репутация: 167
Статус: Ушел на охоту
| Если не знаешь саму основу,или неправильно ее понимаешь,то дальнейшие выводы будут построены на догадках или неверно.Вот почему никто так и не сможет на етом форуме обернуться.
Если хочешь быть оборотнем, то надо уметь контролировать своего зверя и вообще понимать о чем ты говоришь.Как я уже говорил в других темах,не нужно следовать мнению общества,а самому делать определенные выводы,построенные на фактах.Оборотень для каждого уникален- у кого волк,у кого тигр,у кого дракон.У каждого зверя свои привычки,характер,способности.Вот поетому каждый сам должен прийти к своему способу
A shadow of a man
I am nothing less
I am holding on
Still holding on
And every now and then
Life begins again
I am holding on
Still holding on
I'm not like you
Your faceless lies
Your weak, dead heart
Your black dead eyes
I'll break you in
And let this die
Your hope is gone
And so is mine...
|
| |
| | |
| DarkFeanor | Date: Пятница, 30 Окт 09, 1:12 PM |
Message # 119 |
|
Ученик Зверя
Группа: Волки Крови
Сообщений: 173
Награды (посмотреть): 0
Репутация: 70
Статус: Ушел на охоту
| Что то разгавор наш все больше расплывается в понятиях и семантиках...
Из твоего поста D-fenS, я так понимаю что ты считаешь, что некто может превратится в кагото(волка, дракона и т.д.) ??? Если так, то при каких условиях, по твоему, это может случится?
Правила создают рабов!
|
| |
| | |
| LotoZ | Date: Пятница, 30 Окт 09, 6:46 PM |
Message # 120 |
|
Ученик Зверя
Группа: Волчата
Сообщений: 106
Награды (посмотреть): 0
Репутация: 10
Статус: Ушел на охоту
| Quote (DarkFeanor) LotoZ, Выше или ниже чего то, зависит только от возможности самое это изменить! Тоесть пока нет возможности что то с этим сделать, понимание ничего не даст! А разве понимание сути проблемы, не способствует её решению?
Вить и без понимания можно упустить свою возможность, даже и не знать о ней.
Post edited by LotoZ - Пятница, 30 Окт 09, 6:49 PM |
| |
| |
|
 |
